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          School of Medicine
           
           
           
           

          研究人员评估增强现实的心理和生理效应UCI团队

          Augmented Reality
          医学UCI学校
          UCI’s Drs. Shannon Toohey and Alisa Wray, along with Stress, Emotion & Physical 愈合th (STEP) Laboratory Manager Miranda Pinks, psychological science grad student Cameron Wiley, Dr. Jonathan Smart, and psychological science postdoc John Hunter engage in an augmented reality exercise in the simulation lab on the UCI campus.

          医学生参与基于计算机的模拟,增加了数字元素实时取景

          尔湾,加利福尼亚 - 2019年1月7日 - UCI医药,Chenega的与医疗保健服务,LLC和medcognition伙伴关系,对学校是在$ 1.2万美元通过医疗技术企业授予合同审查增强现实(AR)医疗培训模拟的心理影响财团。

          由DRS领导。香农图希,沃伦Wiechmann酒店,以及急救药品和萨拉普雷斯曼,博士,从社会生态的UCI学校心理科学教授的ICU部门梅根·奥斯本,研究的目的是确定的心理和生理效应AR原型目前正在开发中目前用于医疗或训练模拟。 

          “我们将使用medcognition Persim增强现实医疗模拟训练师教医学生手机澳门新莆京娱乐死亡与临终,说:”图希。 “我们将通过测量唾液皮质醇水平,电活动和评估它们的情感状态评估对学生增强现实训练的心理和生理的影响。”

          涉及这增加元素到实时取景,而不是提供一个完整的沉浸体验,虚拟现实与搜寻基于计算机的数字仿真的使用增强现实。 

          为期两年的研究,题为心理生理和增强现实(出现)的影响进行评估,在十二月出发,而将重点放在是否预先存在的心理特质或过去的紧张经历影响AR医疗培训的经验和缓和情绪响应仿真。研究人员将展示evaluate-是否更真实的模拟将AR更现实的紧急情况下成功地非法,情绪紧张有关的标准医疗相比模拟器,在医学学生人数。 

          这项研究在协调正在进行随着医疗技术的企业财团和Chenega的公司,是评估的AR这限制可能在军事医学模拟训练冲击学习成效的关键。

          “评估的生理和军事医学模拟AR原型的心理影响是势在必行的技术发展和完善提供有效的解决方案,以战斗的士兵需要。这项工作的成果将被用于确保AR技术的安全和优化利用,以提高医疗模拟能力的学习,说:”新闻记者。

          手机澳门新莆京娱乐医学学院UCI

          每年,医学教育400个多名医学生,对UCI学校以及博士和硕士研究生200。 600个多名居民和研究员在手机澳门新莆京医疗中心和附属机构进行培训。医学院提供了一个MD;双MD /博士医学科学家培训计划;和博士,并在解剖学和神经生物学,生物医学科学,遗传咨询,流行病学,环境卫生学,病理学,药理学,生理学和生物物理学和转化科学硕士学位。医疗此外学生可以攻读医学博士/工商管理硕士,一个博士/硕士公共卫生,或MD /硕士学位通过三个基于任务的方案一:健康教育,推进领导中西医结合(HEAL-IM),领导教育,推进多元化,非洲,加勒比和黑色(铅ABC),并计划在医学教育的拉丁裔社区(PRIME-LC)。医学UCI学校是经联络委员会认可的医疗鉴定和跻身前50名全国性研究。有关更多信息,请访问: som.uci.edu.

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