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榜樣 | 鐘偉: “一聲‘巴哥’是學生對自己最大的認同”

編者按:
  榜樣是一種力量,彰顯進步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向。
  在城院,就在我們的身邊,總會涌現出一些閃耀著奮進之光的師生,他們用使命與責任擔當生動詮釋了城院人“團結奮進、追求卓越”的精神,使我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。
  黨委宣傳部將繼續聯合相關單位推出“尋找身邊的榜樣”專題,選樹優秀師生團隊和先進個人典型,深入挖掘優秀事跡,用典型說話,用榜樣領航。
  今天推出第16期:鐘偉:“一聲‘巴哥’是學生對自己最大的認同”


一聲‘巴哥’是學生對自己最大的認同
——記2020-2021學年度優秀輔導員鐘偉
  
  ▇ 東坡書院  供稿

  鐘偉,男,東坡書院專職輔導員,學生第一黨支部書記。曾多次榮獲四川城市職業學院優秀教育工作者、優秀輔導員、優秀共產黨員榮譽稱號。

  他說,面對冰冷的數字,你可以不帶情感,一個人獨自承受;面對活生生的人,你只有面帶微笑,全身心傾力付出。

  “既是父輩更是朋友”

  作為一名十年的教學行政人員轉崗輔導員,鐘偉老師要面臨的不僅僅是工作內容的改變,更大的困難是與人的交流。

  47歲的年齡,作為學生的父輩,這是優勢,孩子始終是聽家長話的;47歲的年齡,跟不上學生的想法,這是劣勢,需要跨越代溝去融合。

  ”作為你們的父輩,我有望子成龍的想法;作為你們的輔導員,我愿意與大家一起去追逐青春的夢想,讓我們成為朋友。”這是鐘偉老師對所帶學生第一次見面時講的話。

  他說,用父輩的嚴厲去督促學生學習,用朋友的溫情去引導學生生活,一聲“巴哥”是學生對自己最大的認同。

  "工作上做到細實精"

  從擔任輔導員開始,鐘偉老師在工作上努力做到細、實、精。細就是對學生工作親力親為,深入現場,陪同學生早操、自習、上課、活動;實就是對每一項工作要落到實處,有通知有反饋;精就是對工作精益求精,高標準嚴要求,力求最好。

  很多同學對鐘偉老師的管理剛開始不太適應,總覺得他管得太細。但通過一段時間的相處,同學們就能體會到鐘老師的苦心。這是要讓他們把中學失去的時光補回來,在青春年少的階段再拼一把,讓自己將來有更多更好的出路。

  他說,老師是一面鏡子,你的付出學生是能夠看見的,所以學生們對待學習和生活的態度會跟隨你而發生改變。

  “不放棄每一個孩子” 

  學習生活中,學生不可能不犯錯誤。對待每一個犯錯誤的學生,鐘偉老師總是以自己的孩子作參照,不是一味的批評教育,而是分析原因,找出根源,讓學生在以后的學習生活中不再重蹈覆轍。
  
  他說,不放棄每一個孩子,是作為父輩的原則,父母永遠是孩子的堅強后盾,總有一天,學生會明白你當初對他說的話。
 
  三年輔導員,已經送走1屆學生,當學生打電話說找到了好的工作、升職加薪了、準備結婚請你喝酒了,每一個同學都有了好的去處,鐘偉老師說,“這些就是對輔導員亦師亦友最大的肯定。”

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